|

Foto:Susan Airaksinen
|
Skolans personal
I Sideby skola jobbar
följande personal:
- Jens Hagback, rektor,
lärare för åk 3-6
- Petra Hoxell, lärare
för åk 1-2
- Henry Hinds, speciallärare
- Angela Hed, assistent
- Sigrid Teir, köksa
- Ethel Eriksson, vaktmästare
Kontakta oss
Besöksadress:
Sideby skola
Sidebyvägen 640
64490 Sideby
Telefon:
06-2225510
E-mail:
jens.hagback@pp.nic.fi
|
|
UNDERVISNINGEN
· Skolans värdegrund
· Projekt
· Timfördelning
Vi vill framförallt ge våra elever goda baskunskaper. Ett gott
skrift- och talspråk är en nödvändighet senare i
livet. Samtidigt vill vi värna om de traditioner som finns i våra
bygder. Idrotten har en mycket central plats i vår skola. Idrottslig
aktivitet förekommer nästan dagligen.
Skolans värdegrund
De värderingar och
attityder som Sideby skola förmedlar skall vara sådana att
de kan omfattas av lärare, elever, föräldrar och det övriga
samhället. Därför är det viktigt med bra föräldrakontakt
för att få stöd i barnets fostran och undervisning. Att
kunna lita på varandra skapar en trygg skolmiljö. Vi strävar
efter att eleverna skall känna en global tillhörighet, värna
om miljön och få en förståelse för andra kulturer.
Samtidigt vill vi slå vakt om vår finlandssvenska identitet,
vår kultur, vårt språk och förmedla traditioner
från tidigare generationer. Vi fösöker göra skolans
inre och yttre miljö så trygg och trivsam som möjligt
för att skapa goda förutsättningar för en bra gemenskap
och en bra inlärningsmiljö. Skolan skall hjälpa till att
stärka elevernas självkänsla och verka för gemenskap
och samhörighet.
Projekt läsåret
1999-2000
Engelska i åk 3-4
Mål:
· Eleverna skall bekanta sig med det engelska språket och de vanligaste
fraserna.
· Skapa positiva attityder till engelsktalande människor och få
eleverna att uppleva det som en stor rikedom och en nödvändighet
att behärska ett främmande språk.
· Underlätta språkstarten.
Beskrivning av projektet
Eleverna skall lära sig de vanligaste fraserna, veckodagar, klockan,
månader och årstider. Tonvikten på undervisningen är
att det skall vara roligt att lära sig engelska. Undervisningen sker
regelbundet en veckotimme hela läsåret.
Genomförande
Eleverna undervisas i klass på målspråket. Undervisningen
sker genom samtal där enkla fraser används. Lekar och sånginslag
är en viktig del. Inga läromedel används förutom anteckningsmaterial
och det som läraren tillverkar tillsammans med eleverna.
Stafettkarnevalen
Mål:
· Uppleva den glädje och entusiasm som förekommer på karnevalen.
· Öka samhörigheten i skolan genom att jobba för samma
slutmål.
· Skapa ett intresse för idrott.
Beskrivning av projektet
Vi jobbar under året med penginsamling, hejarramsor, maskottillverkning
och träning av växlingar. Föräldrarna är också
involverade i arbetet
Genomförande
Både lärare, övrig personal och föräldrar genomför
projektet gemensamt. Penginsamlandet påbörjas tidigt på
höstterminen och det övriga arbetet inleds litet senare. Projektet
genomförs både under gymnastiktimmar, under övrig lektionstid
och på fritiden.
| Timfördelning
1999-2000 |
| Ämne |
Åk |
Åk |
Åk |
Åk |
Åk |
Åk |
Totalt |
| |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
| Modersmål |
7 |
7 |
6 |
6 |
4 |
4 |
34 |
| Finska |
|
|
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
Miljö-
och
naturkunskap |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
16 |
Religion
eller
livsåskådningskunskap |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
6 |
| Historia |
|
|
|
|
2 |
2 |
4 |
| Matematik |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24 |
| Musik |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
6 |
| Teckning |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
6 |
| Slöjd |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
12 |
| Gymnastik |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
16 |
| Engelska |
|
|
1 |
1 |
2 |
2 |
4 |
Elevens
totala
timantal |
20 |
20 |
25 |
25 |
26 |
26 |
142 |
|
Detta satsar vi på:
- Modersmål
- Gymnastik
- Datakunskap
- Traditioner

Datorn
används ofta i undervisningen.
|